TALLER DE GESTIÓN DE PROYECTOS FOMENTANDO LA COLABORACIÓN Y LA INNOVACIÓN CON METODOLOGÍAS ÁGILES.

¿Qué pretende?

Conocer las herramientas necesarias para desarrollar actitudes y capacidades en la utilización de métodos ágiles.

Adquirir las últimas técnicas de innovación, conceptualización y ajuste rápido de producto/servicio.

Incrementar la eficiencia global, estimular la capacidad de reacción y mejorar el rendimiento de los equipos.

Conocer cómo gestionar proyectos y equipos basados en la adaptación de soluciones ágiles y dinámicas.

Aplicar un conjunto de mejores prácticas que se apoyan unas a otras para fomentar el trabajo en equipo, la gestión del cambio y la orientación a resultados.

¿De qué trata?

- Introducción y Contexto de las metodologías ágiles.

• Asociación con Lean.
• Ciclo de Deming, Triángulo de hierro, Cono de incertidumbre.
• Manifiesto ágil.
• Fundamentos.
• Principios y métodos más conocidos (Scrum, Lean, Kanban y XP).
• Kanban & Lean.
• Pensamiento Lean.
• Mejora Continua.

- Inception y conceptualización ágil de proyecto. Metodología Scrum.

• Herramientas ágiles.

- Lean Startup y Gestión de Productos/Servicios.

• Innovación.
• Mapa de impacto.

- Personas y equipos.

• Motivación e incentivos.

- Ingeniería Ágil.

El contenido formativo del curso se relaciona esencialmente con el ODS número 9.

¿Dónde y cuándo se realiza?

1ª convocatoria. En El Espinar (Segovia), en régimen de internado, del 3 al 5 de mayo.

¿Y los horarios?

Primer día, de 10:00 a 14:00 y de 15:30 a 18:30 horas.

Segundo día de 9:00 a 14:00 y de 15:30 a 18:30 horas.

Tercer día de 9:00 a 14:00 horas.

Observaciones:

METODOLOGÍA

El curso se desarrollará mediante un formato práctico, aplicando la metodología serious play, en el que se introducirá la gamificación del mismo.

Los conceptos se aprenderán mediante serious play y se practicarán aplicándolos a un caso práctico real en el contexto laboral del empleado público.

Será un taller gamificado, en el que se aplicarán técnicas de juego, en este entorno de aprendizaje, con la finalidad de conseguir y mantener la motivación del alumnado hacia el aprendizaje y la consecución del curso.