INTERVENCIÓN EN EL COMEDOR EN NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

¿Qué pretende?

• Facilitar una intervención segura y eficaz en alimentación para el alumnado con n.e.e.
• Diseñar un comedor que permita la nutrición y la socialización en el ámbito escolar.
• Incrementar el repertorio de alimentos en niños con selectividad alimentaria.
• Evitar problemas de conducta habituales en el espacio de comedor en los centros de educación especial.

¿De qué trata?

• Análisis y diseño de un programa de comedor y del proceso de alimentación. 
  • El entorno del comedor.
  • La actividad de alimentarse.
  • Postura.
  • Complejo orofacial.
  • Fases de la alimentación.
  • Alimentación y comedor en educación especial. Evidencia científica
• Evaluación de las dificultades de alimentación en el comedor.
  • Deglución y disfagia.
  • Seguridad y eficacia.
  • Aspectos sensoriales.
• Estrategias y técnicas para el comedor y la alimentación.
  • Técnicas preparatorias intra-extraorales.
  • Seguridad en la alimentación: posición y consistencias.
  • Manejo de cuchara y vaso.
  • Manejo de otros dispositivos (botón gástrico, vía enteral).
  • Productos de apoyo y equipamiento.
  • Principios de estructuración del ambiente y la actividad (TEACCH)
  • Estrategias sensoriales (Int. Sensorial).

¿Dónde y cuándo se realiza?

2ª CONVOCATORIA:

• Centro Regional de Formación y Estudios Sociales (CREFES), Plaza San Nicolás, nº 17. 47003-Valladolid
• Los días 5 y 6 de septiembre de 2023.

¿Y los horarios?

Día 5 y 6, mañanas de 9:30 a 13:30 horas, y tardes de 16:00 a 19:00 horas.

Observaciones:

En régimen de alojamiento y manutención concertados.